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将LATS带到

教室

 

小和高级中学教师和学生注意:将LATS带到您的教室!

鼓舞人心, 生活据山姆说 还是使中,高中学生参与学习的有力工具。 影片揭示了:

  • 疾病生物学
  • 测试治疗的艰辛过程
  • 面对逆境时,决心如何推动创造性地解决问题
  • 同伴包容和人际关系方面的经验教训

    高中乐队成员和导演: 看一看 keepmovingforwardmusic.com! 为纪念Sam和他对音乐的热爱而写的安排,马克·米勒(Mark Miller)的“保持前进”和唐·阿尔布罗(Don Albro)的“保持燃烧的光明”都是有力而令人振奋的,为音乐生提供了独特的学习机会。

鼓舞人心, 生活据山姆说 还是使中,高中学生参与学习的有力工具。 影片揭示了:

  • 疾病生物学
  • 测试治疗的艰辛过程
  • 面对逆境时,决心如何推动创造性地解决问题
  • 同伴包容和人际关系方面的经验教训

    高中乐队成员和导演: 看一看 keepmovingforwardmusic.com! 为纪念Sam和他对音乐的热爱而写的安排,马克·米勒(Mark Miller)的“保持前进”和唐·阿尔布罗(Don Albro)的“保持燃烧的光明”都是有力而令人振奋的,为音乐生提供了独特的学习机会。

PRF已创建了一个 讨论指南 对于教师,对于电影探索的重要问题有对话产生的问题:

  • 科学和技术
  • 解决问题
  • 移情与人际关系
  • 服务学习的机会

我们知道这将是今年学校学习经历中重要而又令人难忘的部分。 我们还鼓励学生观看Sam的12分钟 TEDx谈话

“我是7级科学讲师,正在为我的年轻学生教授遗传病。 通过讨论,讲座和图表,我们正在了解突变,染色体和遗传学。 我在展示单元达到高潮 生活据山姆说。 学生们有待解决的问题,并在观看山姆的故事时感到非常着迷。 Sam的信息正在听到,并将在我的课堂上继续听到。